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但祁老师的课堂并没有那么什么教学技巧可言，他就是一个刚从战场回来的哨兵，还没机会教研、听课、培训。

能教导的内容近乎于原始朴质，但都是他的经验所谈。

机甲的实际操作其实很简单，只要记住每一个按键的作用，再用自己的精神力控制他们就好了。

祁韶简单地介绍了机甲的结构，顺带说了些自己琢磨出来的小窍门。

光听这些肯定是没有用的。

祁韶说到这儿，嘴角上扬，眼底洋溢着光芒。

让我来给你们演示一遍吧！

训练场里的机甲都是最老式的那几款，用了不知道多少年，里头的零件都老化了。

也就初出茅庐的学生什么都不懂，才不会嫌弃这些破铜烂铁。

不，或许，除了学生还有人。

望着这些老古董，祁韶嘴角弧度愈发明显，显然他十分期待这一次演示。

景绪川的目光一直没从祁韶身上离开，却并不意外于对方的期盼。

就算祁韶从小到大见识的机甲不少，但这个人已经五年没有正大光明地触碰机甲。

潜行兵算是各个兵种里的最特殊的一种，他们并没有操作机甲的资格。

巨大的机甲会暴露他们的行踪，实在是不适配，于是祁韶这个机甲迷，可是很久没能操纵机甲了。

景绪川忽然有些后悔，后悔之前同祁韶争论那么久，应该让他多玩一会儿的。

那一瞬间，就连景绪川都忘记了。

哪有在课堂上玩闹的道理？要是祁韶真怀念驾驶机甲的感觉，就应该去最先进的机甲实验室，而不是嚯嚯这些老古董。

可即便是老古董也不会影响到祁韶的操作，在他的操作下，那稍微一动就会嘎吱作响的机甲居然也能做出狠厉决绝的战斗姿势。

学生们望着这眼花缭乱的招式，眼底满是惊叹——不愧是五年前的优秀毕业生，这就是战斗系课程拿全s的实力吗？

不过，在惊叹之余，学生们也有困惑，为什么这么厉害的人要决定去当几乎没前途的潜行兵？

或许这就是英雄和他们看法的分歧吧？

景绪川的眼底当然不会和学生们一样，他看着机甲仓里，那笑得越发张扬的青年，摇了摇头。

某个人第一次上机甲的时候可不是这样。

那个时候，这家伙因为没有听理论课的知识，以至于第一次上机甲就惹出了大麻烦。

那时候的灰头土脸也很有意思，只可惜在祁韶熟悉机甲操作后就很难看见了。

真是让人惋惜。

景绪川知道自己的想法有些许恶劣，但这并没有什么——祁韶的恶劣心思更多，这是他应得的。

祁韶玩了过瘾，虽然学校里的教学机甲确实是老古董，但老古董也有老古董的好处。

如果面前真摆了一架最新款的机甲，那祁韶大概就没了尝试的冲动。

下了机甲，祁韶正想朝景绪川走去，好问问对头自己的刚才的表现如何。

但他显然忘记了一件事，这周围观众可不止景绪川一人。

祁老师，你也太帅了！好厉害好厉害，如果我认真和你学，以后也能这样操纵机甲吗？

祁老师，我们今天会上机甲吗？但是我还有一点不明白……

祁老师……

一声声老师让祁韶有些晕乎乎的。说实话，他对老师这个称呼并不陌生。

他的母亲是老师，舅舅曾经当过老师。

而他的向导也是。

可就是因为太熟悉了，祁韶才深知自己不是做老师的料，或者说他们都不是做老师的料。

但偶尔享受一下传播知识的乐趣倒也不错。

安静一下，祁韶轻咳一声，我知道你们现在都很激动，但是操作机甲并不是一件容易的事情。

所以，我会选一位学生来示范，我会指出他的问题。

听到这句话，景绪川还真有些惊讶。

还真是低估祁韶了，这人没有那么胡来。

因为对某个人没有信任的可言，助教先生还以为祁韶会让所有学生一次性上机甲。

要是出了什么事情，那就真是严重教学事故。即便是祁韶也绝不可能从此事中轻易脱身。

就你吧。祁韶很快就选定了目标，语气欢快，恭喜你成了三十分之一的幸运儿。

景绪川并不好奇那位幸运儿到底是谁，但顺着学生羡慕的声音看去……

是那个叫林唐的学生。

林唐没想到自己会被点到，一时间愣在原地，眼里满是惊讶。

你不去就换我去，身边的学生嬉笑着推搡着林唐，我可从来没摸过机甲。