墨盒书屋

那我们讲这个故事吧，是小兔子洗澡的故事。

好哦！

小脸扬上期待的笑意。

但下一秒，神情莫名变得很严肃。

语气跟眼神都非常坚定，像是下定了某种决心，突然说：谢谢阿姨！

他居然差点忘记说谢谢！

还好赶紧想起来了！

有礼貌的小孩子不可以忘记说谢谢！

他差点就不礼貌了！

好险好险！

凌玥看不透小家伙的内心世界，但看他表情变幻莫测的模样，生动又有趣。

于是凌玥收起膝盖，将华丽的故事书放在膝盖上，一手环过裴慢慢，一手翻着故事书，为他讲起了幼稚的小故事。

是真的很幼稚。

虽然故事书设计精美，插画精致，拿在手里跟高级礼盒似的，但内容偏向科普教育，更适合三岁左右的小孩。

裴慢慢好歹有五岁了，洗澡已经很乖很配合，根本不用再靠这些小故事感化。

但即使如此，他还是听很认真，小小的身体贴着凌玥，视线跟着每一页插画移动。

小兔子洗澡了！阿姨，小兔子洗澡哦！

不得不说，至少情绪价值拉满了。

凌玥也有了继续讲下去的信心：是啊，小兔子洗澡了，妈妈把它的耳朵扎起来，这样耳朵就不会被打湿了。

嘿嘿……小兔子耳朵，小辫子！

对，小兔子的耳朵扎起来，像小辫子是不是呀？

嗯嗯，像哦！

可是我，没有辫子，不绑耳朵。

凌玥扑哧一笑：因为慢慢不是小兔子啊，小兔子才有长耳朵。

慢慢是想变成小兔子吗？

裴慢慢低下头，视线盯着故事书里的插画，低低应了声：……嗯，变小兔子。

凌玥没想太多，只觉得小孩这种反应有趣，顺口问道：慢慢为什么想变小兔子啊？

这种时候，一般小朋友都会说自己喜欢兔子，或者说觉得兔子很可爱。

可裴慢慢明显是沉思了一会儿，然后给了个凌玥措手不及的回答。

他盯着插画里的两只兔子，语调平缓而认真：……小兔子那边，是妈妈。

妈妈给它绑，它跟妈妈一起。

……

虽然表达的不是那么清楚，可听的人一下就能明白过来。

小兔子的旁边就是妈妈。

小兔子能跟它的妈妈在一起。

凌玥这才意识到，小家伙并非年纪小就什么都不懂，他同样会在心底思念母亲，连看到故事书都会触景生情。

整个人立刻被大股后悔跟愧疚包围。

她选了什么破书！

这下好了，刺激到一个可怜的小幼崽了！

这种情况还非常令人词穷。

凌玥都不知怎么向一个五岁的小幼崽安慰道歉。