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还顺利吗？任小名问。

还行。刘卓第面对她，倒也没了以前那些装腔作势的架子，自嘲地笑道，不就是跟一帮比自己小十来岁的年轻人一起加班吗？脸皮厚点就还行。

任小名点点头，表示认同。

孩子都好吗？刘卓第问。

挺好。任小名说，就是我还没给她起名字，你有什么好的建议吗？

刘卓第愣了一下，摆摆手。都好，叫什么都好。

……行吧。任小名说，那你加油，刘老师。

换作以前的刘卓第，任小名是不会想到他真的愿意厚着脸皮出来给人打工，多少让她有点刮目相看了。

刘卓第拿了咖啡转身要走，那位编辑老师正好到吧台前来要一杯白水，冲他点了点头，说，哎，这不是刘老师吗？

刘卓第连忙摇头，别别别，不是老师，别叫我老师。他慌乱地冲任小名打了个招呼，迅速闪人。

那是刘老师吧？编辑笑着问，你这本书的前因后果，我可是知道的。他现在在哪里高就了？

不清楚。任小名也笑笑，这年头，什么人都能被叫老师。

回到座位上，任小名透过落地窗望出去，他的身影急匆匆地穿过广场，走进楼门前还在配对的人群里，很快就看不见了。

她突然想起很多年前，她没日没夜准备考研的那段灰色的日子里，有那么一阵子，她复习到了瓶颈期，背书背得眼冒金星心慌气短，每天熬到最后都忍不住冲出人满为患的通宵自习室，去外面没人的地方嚎啕大哭一场。后来跟一个读研的学姐抱怨，说自己实在熬不下去了，越想越觉得没有信心，几近崩溃。学姐说，有个学长是咱们专业考研上来的，要不你跟他取取经？

那次是她第一次见到刘卓第，学姐说，快来，沾沾咱们刘老师的仙气，他的考研心经可是秘籍，不轻易外传，你赶紧认识一下，套套近乎，让刘老师传你几手，包你一举上岸，前途似锦。

别，可别叫老师。刘卓第学长温文尔雅地笑着，彬彬有礼回答，我这点水平，还远远不敢被称为老师。盛满易为灾，谦冲恒受福，做学问呐，也是同样，还是要谦虚些为好。

是是是。任小名点头如捣蒜，心里充满了对这位第一次见面的学长的崇拜。

如今想来不无讽刺。第一次见面时他故作自谦的话，反倒一语成谶。

……那咱们接着刚才的说吧，编辑的话打断了任小名神游天外的思绪，把她从过去的回忆里拉了回来。

你刚才说，想给这本书换一个名字，是吗？

第103章

你的笔是什么？

一切风波都已尘埃落定之后，任小名在深夜里重新审读当年的书稿，一字一句如今看来也多了几分特别的意义。

她决定把文毓秀的故事也写进去。有空的时候，任小名就会去看她，把存在手机里的部分内容念给她听。因为在不见光的地方待久了，她视力严重受损，虽然日常和人交谈不太影响，但是医生也不建议她长时间阅读纸上和手机屏幕上的文字。她很喜欢听任小名讲别人的故事，听得很认真，任小名一停下来，她就要见缝插针问一些问题。任小名提到她没有听说过，没有见过的什么东西或者什么地方，也都要刨根问底了解明白。她和这个社会脱节太久了，很多大家已经司空见惯的东西她都一无所知，任小名总是说着说着就开始回答她莫名其妙的问题，开始一些边边角角的科普，继而发展成漫无边际的跑题聊天，一会儿给她看卫星发射，一会儿给她普及新款手机，一会儿又要解释货币贬值。

讲得口干舌燥，不过她觉得很有趣，就好像如今她才是那个知无不言的老师，而文毓秀反而成了求知若渴的学生，无数稀奇古怪的疑问等着她来解答。

不过她觉得很有趣，就好像如今她才是那个知无不言的老师，而文毓秀反而成了求知若渴的学生。

在柏庶的努力下，她们的福利机构表示愿意接收文毓秀的两个孩子，相关手续由她来把关负责办好。文毓秀在任小名和任美艳的劝解下，也答应出院后亲自去那里看看。

如果你喜欢，我可以用还给你的那笔钱，帮你在附近找个住处安顿下来，这样你可以随时去看孩子们，柏庶也可以经常去看你。任美艳说，但是……你就离我们太远了。

文毓秀知道她的意思，没说话。

你说，我到底要不要……

不要告诉他。文毓秀很快地打断了任美艳的话。

可是，这么多年了，任美艳说，你本来就是他妈妈。

文毓秀摇了摇头，他已经有一个对他最好的妈妈了。

……她是最好的老师，我生命中最重要的人之一。任小名对编辑说，我会把关于她的部分整理好之后发给你看。

好。编辑说，听你讲完她的故事，我都已经开始期待了。

说起来，这位编辑老师还是邢薇薇给牵的线，她的部分合约在这家出版公司，任小名堂而皇之地要求她帮忙。

刘卓第没有权利出版的稿子，我要让它重见天日。任小名说，以我们所有人的名义。

每天晚上整理书稿的工作成为把娃哄睡之后最快乐的事情，眼前是喜欢做的事，身边是小婴儿安稳的呼吸，她完全不觉得疲惫。之前还担心键盘噼里啪啦的声音会影响到孩子睡觉，时间长了，发现孩子睡得香甜，什么都吵不到她。

某天深夜，她为了找一份旧资料，又打开了当时学校的邮箱，发现了两封邮件，分别来自当时她申请博士的学校招生办，和当初录取她的导师。招生办当时把她的邮件抄送了导师，她看到了，就来问问任小名近几年来的情况，以及以后还会不会去读。

任小名想了想，就点开回复邮件，把她现在的状况简单陈述了一遍。

我想会的。在邮件的最后她写道，等我的小孩长大一点，条件允许之后，我就会重新申请的，希望那一天不会太晚到来，不过晚一点也没关系。

在她和柏庶的努力下，和网络平台合作的线上课也成功上线了。囿于时间和精力，任小名只是参与了筹备，并没有主讲，不过她决定以后有机会试试看。

我不像你，当老师，我真的没有那种耐心。任小名跟柏庶抱怨。

不会啊，我以前也没有耐心，现在不还是乐此不疲。柏庶说，你又不需要像我一样面对几十个活蹦乱跳的孩子，你讲你自己的就好了，没问题的。

文毓秀出院的时候，柏庶特意请了假，亲自来北京接她。任小名也想跟着一起去，但她还要照顾孩子，只好留在家里。任美艳倒是一路全程陪同，知道任小名担心，随时给她发视频报平安。

照片和视频你都看了呀，是一样的，我们就和任何一个别的学校没有区别，都是一样的。一路上，柏庶都在让文毓秀放宽心，如果你不喜欢那边的环境，那咱们再想别的办法，总之只要你们团聚，以后有什么问题，咱们再解决。她又找出自己手机里孩子们唱歌跳舞诗朗诵的视频，给文毓秀一个接着一个播放，缓解她的焦虑。

文毓秀康复的状况良好，出院后在外面，没有人能看得出她是病人，但她走进这个陌生的世界，还是明显地不安，整个途中，她没怎么说话，也吃不下东西，只是一遍遍地看着柏庶手机里的视频。