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[这不对。]

是不对，我也觉得不对，但有什么办法？

这就是赵声想了一个假期想出来的办法。

杨老师叹了口气，走上前去：行了，你们想和学校谈判，留下代表就可以了，校长办公室也不是菜市场。

蒋桐伟和赵声留下，陈远有些退缩想走，也被赵声拽住留下。

其他人哗啦啦往外走，杨老师看到在门口茫然又紧张的秦若影，冲她一招手，：秦若影，你也进来吧，毕竟和你有关。

赵声给蒋桐伟递了个眼神，蒋桐伟就掏出张纸，分条列项控诉这个制度的荒谬之处。

……最重要的是不公平，学校是教书育人的地方，如果老师公然搞特殊化，学生不能得到公平的对待，那么学校存在的意义是什么？老师们以身作则教的是什么？秦若影同学上一学期就已经遭受了不公正的对待，我们出于对同学遭遇的同情，对公平竞争的向往，对学校发展的忧心，要求正式废除这个不成文的规定，还我们一片公平公正，自由生长的天空。蒋桐伟声情并茂，慷慨激昂。

秦若影有些脸红，偷偷瞧了一眼赵声，赵声没有看她，只是和老杨对视。

杨老师听完，哼笑一声，带着稿子，还挺冠冕堂皇的，平时作文不见写这么好。

校长托着腮，看着手上的联名书陷入沉思，半晌后他偏过头问道：杨老师怎么看？

我坐着看。杨老师并不搭茬。

校长抚摸着脑门儿上那几根斜分的头发，笑呵呵说：这个还是要开会决定，我也不能搞一言堂。

陈远在赵声的指示下，壮着胆子开口：校校长，如……如果我们不能得到公平的结果，那我们就要去教育局问问，学校这样的做法是不是合情合理，几次考试年级大排名的电子版和纸质班我们都打…打出来了，您敢不敢给盖个公章？

校长抬眼看去，皱了皱眉，陈远这个傻玩意儿他也认识，他爸就是教育局的。

芝麻大的事，往高处一捅，就是一片乌云。

先回去上课，下午我们开个会，三天之内给你们答复。

得到校长承诺之后，他们才离开校长办公室，临走的时候赵声把一张纸放在校长办公桌，之后赵声和秦若影一起回到八班，赵声还坐在他的老位置上。

蒋桐伟在班里吹嘘自己如何在校长办公室伸张正义时，他们两人坐在前排默默不语，秦若影往后排传过去单词本。

[你不去一班上课吗？]

[我等着，和你一起去。]

[你是怎么说服蒋桐伟的？]

[我告诉他，喜欢一个人应该盼着她好。]

秦若影看着赵声的回复，忽的一下脸红，半天没说出话来，扭回头看，蒋桐伟正背对着他们，坐在某个同学桌子上激扬文字呢。

她在八班过得不好，有一半也是拜他所赐，听过他在校长办公室的发言，她却有些恨不起来。

看来他是知道的，赵声也是知道的，时刻关注着你的人，什么都是知道的。

与此同时，校长办公室。

校长把赵声留下的纸摊开，食指在纸面烦躁地指点，杨老师，你看看，这是你带的学生，赤裸裸的威胁。

杨老师倾身看去，纸上只写着一行字。

[如果能考上北大的人出现在普通班，那么重点班的存在毫无意义。]

*

下午老师们都被通知去礼堂开会，一直开到晚上。

晚自习蒋桐伟一直趴在栏杆望着礼堂方向，直到高一高二的老师们成群结队从礼堂方向往校门外走。

没一会儿高三的老师们也都从礼堂出来各自回班级。

牛犇站在班级门口，班里比平常安静很多，但学生们还是没低头做题，而是目不转睛看着他。

秦若影心里忐忑不安，她是最期盼结果的人，但她看不懂牛犇的表情，他脸上只有一种刚经历过大风浪的死亡平静。

老师，开完会了？结果是什么？后排体育生问。

不问还好，一问牛犇就忍不住要训两句：你们现在真长本事了，校长办公室都敢闯，知道这是最后一学期了，但你们是念完高中要上梁山吗？以后热血的时候能不能先告诉我一声，让班主任有点儿知情权，别让校长大清早打电话通知我，我这血压真控制不住。