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刚上的飞机有了几句闲话，吕丘建想起前几天纠结的事儿来，张教授，有这么个事儿我想麻烦您，您看行不行

按道理这的确是好事，可是你明年就要出国了听完吕丘建的话后张教授有些犹豫，他要是真肯留下来带研究生自己是一百个赞成，可既然要离开好像有些麻烦啊

就算出去了也能用电子邮件交流么再了我这又不是带研究生，他们平时不还有老师代课么？我也就起个指导的作用吕丘建解释道。

嗯，这样对学生的要求就高了学生考研的时候挑导师，都想找个在领域内极具影响力的名师做导师；同样的老师也挑学生，从本科生就看中收为弟子的也不是没有，张教授在脑子里把数学系的几个尖子过了一遍，大二往上的好苗子都被人挑走了，就看这批新生有没有合适的了你打算怎么挑？

要不考试吧？似乎没有比这个更容易的检验方法了，我回去弄份试卷，让大家都做一做，然后再找几个不错的面谈。您看如何？

这倒也容易张教授忽然想起几个不在京师大学的苗子来，对了，前两天开会你还记得不？关于这一届io获奖情况的报告，那几个获奖的孩子你要不要去看看？有兴趣的话我让他们来京城一趟？合适的话就特招了吧

io就是国际数学奥林匹克。陶哲轩埃尔基佩雷尔曼就是在这里初次进入数学界的事业，这一届华国有六名选手参加，总共获得五枚金牌和一枚银牌，名列团体总分第二，第一被保加利亚获得；单纯从数学上来，从这里面发掘出好苗子的概率的确要比从京师大学大一新生中挖掘要大一些。

那就让他们一起参加这次的考试吧大一开学没多久。这一批新生尚未接触多少高深的数学知识，使用同一张试卷完全没问题。

况且吕丘建也没打算出多么高深的题目，他想考察的更多是这些孩子的智商和数学思维能力。

行，我这就以京师大学数学系的名义给他们学校发函邀请他们过来参加考试考试好像有些严肃了，就是数学交流吧张教授拨响了外间刘助理的电话，把这件事安排下去。

刘助理很快通过数学会找到了这些学生的资料和他们所属学校的联系方式，立刻拟好联系函加盖公章发传真过去，再一一打电话确认，很快消息就传到了这些学生所在的学校。

一听是京师大学邀请，学校的领导立刻高度重视，马上通知他们的家长来学校，一番商议后由学校老师带着他们分别从湘南鄂北粤东蜀中等地赶来，唯一哪位得了42分满分的家在京城，倒是省了一番奔波。

一路上他们猜测着京师大学邀请他们前来的目的，等到了学校在刘助理的带领下游览了京师大学，又休息了一晚；第二天当试卷摆在他们面前的时候，他们似乎明白了什么。未完待续。

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第一百六十四章 好苗子