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是需要最基本的礼貌。 白栎主动上前：你好，我叫白栎。 对方站起身来，伸出了手：你好，慕容徵。你叫我慕容就好。 白栎同他握着手，心里嘀咕，上回市场部开会提出要多招高颜值讲师以提升对学生的吸引力，还真是雷厉风行呀。 作者有话说： 两个主角名字都是多音字，所以标一下。 白栎lì 慕容徵zhǐ 第79章 心机后辈 关于讲师的形象问题，白栎所任职的课外教育辅导机构一直非常重视。 虽说带了教育两个字，但本质还是开门做生意的，算是一门服务业。就算讲师能力出众，外表不得体，让人初见印象打了折扣，必然会影响到招生。 但凡事也有两面性。 白栎刚入职时，教务处的老师曾对他一番强调，让他务必要和学生保持距离，尤其是和女生，私下不能有任何接触，日常须牢记规章制度，做一个有师德的好老师，切忌一时糊涂犯下大错。 白栎当时感到非常莫名其妙。 他上的是初中英语拓展。现在的青少年有些确实有些看起来非常成熟，但骨子里还是小孩子。心智正常的成年人对她们怎么可能产生兴趣？ 入职不久后，他无意中听人提起一桩八卦，说他的前任讲师是因为极不光彩的原因被开除的。 当时学生家长怒不可遏，甚至一纸状书把机构告上法庭，差点儿就上社会新闻。 听说了那个男人的年纪后，白栎震惊不已。 之后不到半个月，他班上一个十四岁的小女孩儿往他的备课材料里偷偷夹了一封热情洋溢的书信。 白栎看完后被吓得不轻，立刻申请换了班，之后很长一段时间里每天上课都把自己打扮得邋里邋遢，连头都不敢洗。 本以为是个好法子，谁知又被家长投诉看着不干不净会对学生造成负面引导。 含恨被扣工资的白栎无奈之下向身边唯一的青春期少女白樱请教了一番，最终对自己外表做出了自认最合理有效的包装。 此刻面对慕容徵略显古怪的眼神，白栎猜想那一定是因为自己身上同时穿着翠绿色的裤子、紫色的袜子和过度修身的横条纹T恤。 用白樱的话说，这叫极致性缩力穿搭。 这般奇装异服，面对新同事，多少会有点不好意思。 不过看慕容徵的模样，应该很快就会产生跟他相似的苦恼。 这公司也实在是奇怪，明明吃过那么大的亏，居然还敢招聘这样的大帅哥，莫不是最近生源稀薄，快要经营不下去，只能投机取巧。 两人简单打过招呼，慕容徵很快跟着戴老师离开了。 白栎为了每天赶回家给白樱做晚饭，暑假开始前顶着巨大的诱惑拒绝了晚上的排课，此刻已经结束了一整天的所有课程。 做完日报，又简单收拾了一下，白栎背着包刚下楼，一眼在门口看到了方才见过的那位新同事。 慕容徵斜倚着墙，正低头看手机。 白栎走近后，他或许是听到了脚步声，抬头看向走道，接着立刻站直了身体，笑吟吟地朝着白栎走了过来。 白老师，好巧啊，又见面了，慕容徵热情地同他打招呼，你下班了吗？ 嗯，正要回家，白栎随口回应，你呢？ 我今天刚来报道，应该是可以走了，但有些事没弄明白，慕容徵说，戴老师好像去开会了，不好打扰，但别人我又不认识…… 怪不得见到自己那么激动。 白栎是个热心肠，这位帅哥又长着一张让人心生好感的面孔，于是说道：你说说看，也许我知道。 太谢谢了，慕容徵，是这样…… 他问了几个关于排课和日常工作细节方面的问题，白栎一一解答。 可眼看时间一分一秒过去，慕容徵的问题源源不绝，甚至提出邀请白老师共进晚餐，白栎不得不拒绝。 我得赶回家去做饭，白栎告诉他，家里有人等着投喂呢。 白老师你这么年轻，已经结婚了？慕容徵问道。 不是，是我妹妹，她放暑假在家。白栎解释道。 慕容徵闻言微微抬起眉来，若有所思，点了点头。 他眉目俊朗，这番神情让他原本阳光潇洒的面容透出了几分玩味之意，似乎白栎说了什么很有意思的事。 白栎被他这么看着，也不知怎么的有点儿不好意思，毫无必要地补充了一句：我爸妈工作忙，平时不在家。 好辛苦，慕容徵说，那我就不打扰了。方便跟我交换一下联系方式吗？ 可以啊，白栎拿出手机，如果还有不明白的，你就给我发消息吧。 慕容徵的○信账号昵称用的是真名。 这对大多数年轻人而言会显得过分老实死板，可轮到他这个名字，却反而变得有点儿装了。 白栎听他自报家门时，没料到是个这么生僻的字，看了好一会儿才意识到这是宫商角徵羽里的那个徵。 长着这么一张帅气的面孔，再配上小说男主角一般的姓名，性格似乎也很有亲和力，对青春期小女孩来说必然杀伤力十足。 白栎暗暗替他捏一把汗。 一周以后，穿着橙色小脚七分裤配格子长袜的的白栎又一次在走廊中偶遇了慕容徵。 对比他的奇葩装束，本就身高腿长的慕容徵一身气质穿搭打扮得像个男模，甚至有几分孔雀开屏的嫌疑。 远远见着白栎，他立刻快步跑了过来，笑容满面，显得阳光又迷人。 嗨，白老师，好久不见！他热情地同白栎打招呼。 怎么样，还习惯吗？白栎问。 还可以，正在适应，慕容徵问道，你现在去吃午饭吗？要不要一起？ 我带饭了。白栎说。 慕容徵明显感到失望，但很快又想到了什么：那我叫外卖，待会儿过来找你！ 白栎不是很懂两个半生不熟的成年男性为什么要特地凑到一块儿吃午饭，但还是很有礼貌地点了点头。 可能是新人又遇上什么问题想要咨询吧，闲着也是闲着，教他一下也无妨。 相比普通学校的任课老师，在教育机构做讲师有利有弊。 收入高，但压力也更大，考核严苛，若不能让学生与家长双双感到满意，随时都有失业危险，流动性非常大。 白栎入职一年半，英语组的老师已经换了百分之七十。 如此不稳定，其实没什么特地维护感情的必要，白栎与同组的老师大多只是点头之交，理科那边更是毫无交集。 慕容徵无疑是对这般生态并不了解，很想和他这位跨组的前辈搞好