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我是?说九顿，没说是?连着九顿，你不要以为?我和你一样的闲。

呵呵，哦。姜绵轻声顶撞着他，语气里充满了?不服：你是?老板，你说的算——

再加一条，这些天为?了?弥补我的损失，你要无条件，没有疑问的帮我做一些事。

你！

包括你的态度。方辞说：你就是?这么对待你的任课老师的？

那你就是?这么对待你的学生的？

姜绵见方辞迟迟没有回答，气恼地看着方辞正在上下打量着他的手，姜绵不悦的皱眉。

又再想什么？

姜绵隐约感觉到对方一定在密谋什么，而且一定不是?什么好事！

就在姜绵耐心?耗完，准备转身回自习室时，姜绵看到方辞面对着自己竖起了?中指。

？

？？

？？？

草？

他是?在对我竖中指吗？

姜绵扭头看看身后，身后果然没有一个人。

哈——

哇——这种人真的配当老师吗？

有这么当老师的吗？

哪个正常的老师会对学生竖中指？

忍无可忍，无需再忍，姜绵用相同?的动作回怼。

你在干什么？方辞说。

我在干什么？

和你一样啊！

鄙视你！

没什么，姜绵觉得?一根不够，又伸出另一只?手，也做了?同?样的动作。

方辞：……

双方一下子都沉默了?，过了?一会儿，姜绵发?现?对方的中指上似乎是?有个伤口，然后他就看到方辞开口道?：我手受伤了?，你是?什么意思？

你受伤受伤呗，管我啥事！

我也受伤了?，而且还是?双手，姜绵又竖了?一下中指说：不行啊！

上次，因为?你突然冲出去，我的手被你抓伤了?。

姜绵：……

草！

他这是?碰瓷吧！

不相信有监控，我们?可以看，

相信相信！姜绵急忙回答：我说我不相信了?吗？

姜绵是?真的不想再回忆起前不久在实验室和他发?生的种种，更何况是?和他一起再看一遍。

好好好，我给你买药行了?吧！姜绵应付回答后，就转身进了?自习室。

方辞皱着眉头，看着他的背影，结果没过一会儿，就看到姜绵气势汹汹地朝自己这边走来，诺，创可贴，我看伤口不太深，你先贴上。

方辞看着姜绵手里的创可贴又看了?看自己受伤的中指，若有所?思。

你到底接不接？我手都酸了?！

姜绵正打算收回手，却被对方握紧了?手腕，你给我贴。

姜绵：……

我不会贴。

果然，这人有病吧！

姜绵翻了?一个白眼，你又不是?小孩子，怎么可能不会！况且小孩子也会吧！

姜绵试图将手从中挣脱出来，结果就是?手腕被抓的更紧了?，紧的发?疼，紧的浑身发?麻。

我就是?不会才让你做的，快点?。方辞面无表情地说。

对方的话没有任何急切的意思，却让姜绵站不住脚，离谱的理由让姜绵觉得?眼前这个人是?个神经病！

双方在走廊上僵持不下，走廊上只?有他们?两人，姜绵很怕这时候出现?其?他人看到他们?，这样他跳进黄河都洗不清了?。

算了?，算了?，速战速决吧！

姜绵最后还是?按照了?对方的意愿，贴好了?创可贴。

姜绵在贴的时候仔细打量了?伤口，伤口一点?都不重，甚至像是?红笔画上去的一般，真是?应了?那句话，‘再不快点?，伤口都要愈合了?。’

真矫情。

姜绵贴好，在心?里吐槽。

你还有其?他创可贴吗？

姜绵：……