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姜绵胡思乱想着，哐—的一下，姜绵撞到了什么，他深吸一口气，正要喊出来，看到眼前的方辞撇了自己一眼，继续输着实验室大门的密码。

抱歉，我不是故意撞你的。

【密码正确。】

方辞没理他直接进了实验室。

姜绵跟着方辞后面，溜了进去。

这个实验室不大，大概有40平的大小，有一扇大窗户，上面写满了英文和一些有机反应，看起来很厉害，旁边的实验室桌面上放满了瓶瓶罐罐，拥挤却很整齐，很像他的作风。

方辞拉了一个椅子，椅子带着万向轮，滑到了姜绵面前，方辞示意他坐下。

他拿起挂在门后的实验服，套了上去，走到姜绵旁边，把他的工图平展铺到桌面上，拿了两个试剂瓶压在了图纸的对角。

我没给学生上过课，没有什么教学经验，如果你对我的教学方法有问题，你可以对我提意见。

突然的谦虚搞的姜绵猝不及防，他回应：没，没什么，您教的挺好的。

是我脑子的问题，不是您的问题。

那怎么不会画呢？

我又不是学工科的，我一个理科，本身，姜绵顿了一下，本身是为了更全面的了解化学在生活中的应用才选的，我不会画很正常。

既然是为了长见识，那就更要好好学了。

姜绵：......

你看下你画的主视图，俯视图，侧视图。方辞打开电脑，你再看下这个同学的主视图，俯视图，侧视图。

能看出来有什么不同吗？

我不就比他的大点？

还有呢？

符号用的不标准。

还有呢？

不知道了。姜绵看不出来别的什么了。

方辞扶了一下自己的眼睛，指尖划过图纸发出难听的沙沙声，你是手绘的？

姜绵愣了一下：不是啊。

只是长度太长了，尺子太短了，画不了那么长，可能就斜了一点。

你的t形尺呢？

还没买。

他起身，从柜子里拿出来了一个t形尺，给你，用完再还我。

不用，我明天就去买。

那你今晚还用手绘？

方辞见他不接，就把尺子放在工图旁边，先把这次的作业给完成了，我不想再看到垃圾了。

姜绵见状垂下头去，不敢反驳，现在两人的身份不同，不能当面开炮，好汉不吃眼前亏。

还有你算的数据，多看看书，把公式记清楚，注意比例转化......

他又说了很多图上的毛病，姜绵听的七七八八，都快睡着了。

来，你现在圈一下，你这张图有多少错误。

方辞给他拿来了一只红笔，让他立即实践给他看，把原因标上。

一个，两个，三个，四个......

一个个红色的圆圈迅速占满了整张图纸，密密麻麻的，搞的姜绵有点不好意思。

问题还真挺多。

现在看着这么多错误的一张图纸，他有点理解方辞了，换做是他，他不让对方画一百张都对不起自己每天勤勤恳恳的手改作业。

没了？

没了吧......姜绵心虚地回答。

刚说过，比例转化。方辞拉起姜绵握笔的手腕放的右下角写比例的地方，这里怎么不圈？

绵绵，你在这里吗？就在此刻，王幸御出现在门口，正在往门内喊他，他听到谁声响扬起头，正好对上了方辞的目光，两人离得特别近，而方辞的手正握着姜绵的手腕，还用着一种非常极其低沉的嗓音对他说：记着。

扑通扑通。

姜绵听到了自己的心跳声。

姜绵猛的挣开了手，慌乱中踩着方辞的凳子，滑轮唰的一响，拉远了两人的距离，

嗯......

姜绵低着头，凝视着光滑的地板，胸腔胀的有些疼，食指刮擦着笔尖，一下，两下，满满的指纹上出现了深深浅浅红痕。

忽然，姜绵面前出现了一张满是红色标记的图纸，对方的声音在他的耳边响起，把这张工图带回去，画一张正确的拿过来。

他停下了手上的动作，接到自己工图的那一刻，无形中叹了一口气，心想，终于结束了。

明天中午前，交到这个实验室来。方辞说，找两篇国外的工图相关论文，写2000字左右的读后感，和工图一起交上来。