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这番话让老师目瞪口呆。他开始讲一些可以去相关部门咨询啊、青少年福利机构之类的话。

不用了。我说。风我也在同一时间摇头：老师的心意我们领了，不过，我们明白，这不是简简单单就能解决的事。

风我的运动能力好，老师就推荐他发挥这个长处，可以保送入学，但风我没有改变心意。

我要工作。优我去上高中。风我强调道。

只靠我俩的力量独当一面，这就是我们的方式。

说的好像宣布成立音乐组合似的。老师看上去仍不放心，不过还是笑了。

那段时间家里情况怎么样？高杉问道。

一名店员走过来，往桌上的玻璃杯里添了些水。

家里情况是指？

你们到了那个年纪，身体应该也长得更好了吧？

他可能想问，是不是已经可以对抗父亲的暴力了？这确实有一点道理，但也只是一点罢了。就算有千点道理，千理之行也得始于足下——我在心里耍嘴皮子。我爸那时候还壮得很呢。都打习惯了，也不留情。他非但不同情我们，还很享受滥用暴力的快感。他是真的狠。

我读高中时，风我又和他打过两次。根据常年经验，我们知道反抗他不会有什么好结果。可以这么说，我们已经学会了一种本领——那个人的命令也好，撒气也好，坏脾气也罢，我们全可以像合气道那样见招拆招。所以，那可以算是相当叛逆的两次。

结果呢？

没用，打不过他。也不知道为什么。我们之间似乎存在着某种早已定好的规则，它与肌肉和体格无关，我们永远都在它的约束之下。

高中生活比初中更有意思。要说很开心，那就夸张了。变轻松了可能是比较贴近的说法。

高中和初中不一样，身边全是来自各个地区的同学，加上没有风我，我感觉自己好像成了另一个人。我甚至觉得，这个不同的人才是真正的自我。

另外，风我在岩洞大婶的回收店工作，生活方式虽与我不同，但一样过得快乐。

每天早上他起得比我还晚些，然后去工作，直到快深夜了才回来。

工作和上学的日子里，我们几乎碰不着面。

你问我寂不寂寞？我只能回答你，也没那么寂寞。