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社团老师在上课前几分鐘上台讲述一些上课规范及作业缴交、社团学分如何取得等事项后就把主权交给高年级的学长姐主持。

这种分发零食饮料的，是要开同乐会吗？许雨悸心想。

「谢谢。」她每拿到一样东西就不自觉脱口说出。

许雨悸之前就听说，悦新高中的社团偏学生自主性居多，学生可以跟老师互相讨论要怎么上课，课程方向是如何，只要教师、学校两方许可，声传社的讨论则是统一由高年级社团干部与社团老师一同商讨。

她如果要在声音传播社找网路re红人「晴空下的雨」，那得先要知道那天她听到的声音以及个人测验与她搭档的学长是谁。

许雨悸在心里盘算着，等等得找个时机点问问看，或者用她自己的听觉去作判断才行。