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老师这次看到你进步这么大也是挺惊讶的，这样看你这次是在数学上面开了窍。老郑言语间完全不吝啬于对我的夸奖。

我则是有些心不在焉。

原来只要我不盯着楚琅去超越，根本不会有人去怀疑我的成绩，我在老师们心目中的形象是良好的，勤奋、上进、守规矩，他们愿意相信我在短时间通过努力实现了成绩飞跃。

不过这个飞跃得在可控的范围内。

这个认知让我有一些不舒服，就好像全天下的人都默认楚琅是最优秀最聪明的，他站在那里就昭示着成功，明明在无数轮回的日子里，他那么多次地输给我，却从来没有人觉得他是个失败的弱者。

凭什么？

——

等我回到教室的时候，柳青已经坐到了座位上，她桌子上铺着卷子，整个人伏在桌案上写，我的座位在里面，想要进去需要柳青挪位置。

我拍了拍她的椅子背：让让。

第一次柳青没有理我，我蹙了一下眉，再拍了一次：麻烦让让。我加重了一些语气。

滋啦，椅子在地上移动发出刺耳的声响。

我从柳青椅背和后面男生的桌子之间的缝隙挤了过去。

回到了过去，我其实已经不太在意上辈子柳青和程子鸣直接的是是非非，但也没有热脸去贴对方冷屁股，不计前嫌的想法。

柳青不理我，我便也不打算理她。

看来不管重来多少次我都是个别扭的人，连我自己都觉得好笑，我一个二十七岁的人了居然还会和一个十几岁的孩子置气。

这一节是体育课，但高叁生没有户外活动的自由，老郑拿着卷子往讲台上一站，台下大家多半就知道这节应该上什么课了。

我翻开数学书拿着铅笔写书上现成的题，高中的数学题不难，我需要的是熟悉题型，没有什么题比教材上的题型还要典型。

这时我的胳膊被人用笔戳了一下，我回过头就看到了柳青的笑脸。

处了十几年的朋友，哪怕并没有住在同一个屋檐底下，对于对方也是有一定了解的。

就比如现在，我能够很清楚的分清柳青是真的因为开心在笑，还是在强颜欢笑。

现在明显是后者：卉卉，你能帮我看看这道题吗？

我接过她的试卷看了一下题目，然后撕下了一张黄色的便签纸，用水性笔在上面写下了解题思路，然后贴到了试卷上还给她。

她结果了试卷对我说了一句：谢谢。

像陌生人之间的客套。

良久她又凑了过来，手里拿着我刚才写的便签：卉卉，这个x是怎么得出来的？

这个要套一个公式。

这里可以写吗？我指了指它试卷空白的地方。

你写吧，没事。我用水性笔把公式写在了上面。

诶，这个公式，我记得老郑讲过，我也记了。她急急忙忙地翻出了数学笔记，手忙脚乱的，像是要证明什么。

很快她翻到了那个公式：看！我就说我记了。

卉卉，你是天才吗？好厉害呀。

你数学是怎么学的？可以教教我吗？

……

好不容易放两天假，你怎么还在学习啊？我将漫画书摊平在楚琅床上，趴在上面晃着腿看。