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腿卡在少年臂弯，温荞耳边是恋人的温柔呢喃，下体又自上而下吞含少年巨物，时深时浅时轻时重的抽送，薄薄的两片嫩肉潋滟的红。

温荞被磨得受不了，身子随着重力惯性下沉，张着小嘴一寸寸往下，从圆硕的龟头到裹满淫液的柱身，像女人湿润的口腔和唇舌，艰难而被迫的将他容纳。

温荞两股发颤，被他插得浑身发麻，软成一滩水，无法凝聚，也无法说话。

但她不说话又不行，少年以门为依托，大手揉捏圆臀用力深顶，低头吸吮摇晃的雪白乳房，舌尖绕着嫩红挺立的乳尖打转，喘息低语，温柔逼问。

加之学生用餐结束，陆续地回教室上自习，走廊外断续传来叁两交谈的话音。

温荞求饶无效脑子一片空白，浑身紧绷，勾住他的脖子呜咽，好半晌终于认命道我喜欢你。除了这个，没有别的理由。

但我已经第二次这样提醒你。程遇亲亲她的眼皮，你难道从不怀疑？

有时会，但

你会伤害我吗？

这话熟悉，并在另一个人的身上应验，因此温荞有时是会怀疑。

加之这段时间亲密相处，她隐隐发觉少年的另一面，一些隐藏在骨子里的偏执和强势。

但他真的会伤害她吗？

她要对自己的恋人连这点信心都没有吗？

我不想那么做。程遇低声地回，偏头吻她的嘴唇，将她抱起往办公桌那里走。

等等，窗帘温荞为唇上的温度着迷，又被少年走着路托臀顶撞，温热手掌在嫩白臀肉留下指痕，每走一步都要被又深又狠地插入。

好不容易走到桌前半裸着身子被他在桌上放下，她被冰冷的桌面刺的浑身一颤，挣扎起身时仰头看到还留有一丝缝隙的窗帘，终于理智回归连忙唤他。

阿遇，不要在这里好不好？回家，你想怎样都随你温荞眼眶泛红，长发披散，水汪汪的眸子噙泪，滑落在臂弯的衣衫半拢，羞耻又委屈地求。

没关系，马上上自习，没人会来这里。程遇嘴上温柔地哄，偏偏动作和神情半点没有要温柔着来的意思，反而野蛮的像只许久没沾荤腥的兽。

半强迫着分开女人挣扎合拢的细白双腿，他握住膝盖压在桌面，粗硕滚烫的茎身隔着薄薄的一层狠狠磨过潋滟着被磨红磨开的嫩红穴口而后直插而入，一瞬间消失她的体内。

温荞呜咽着颤抖，根本招架不住，一瞬间深的快要窒息。

偏她又半点无法逃开，甚至从桌面撑起身子或是移开双腿都毫无办法，就那么一边被少年蹂躏双乳，一边双腿大张被对方大开大合操弄，快速而凶狠地挺腰插入，以至交合处涌出的水液都被拍打成绵密的泡沫。

不行阿遇，真的求你轻一点。虽然这间办公室在与教室相对的楼梯拐角，走廊尽头，但也不防有人突然经过。

而且少年越做越疯，他好似完全没有任何顾忌，大手握住她的腰臀用力顶撞，飞速插入，不在乎偏旧的实木桌子不堪重负与侧边墙壁相撞发出沉闷声响，也不在乎响彻整间办公室的肉体碰撞发出淫靡拍打声。

同时另一手握住晃荡的两只圆润乳房揉搓，绵软的乳肉自胸缘的弧度被少年用虎口卡住向上推挤，而后五指收紧，指腹用力揉搓被冷落的之前被玩弄至红肿的可怜乳尖。

阿遇温荞一声声唤他，纤白手指抓紧少年肩头的校服，已然到了极限。

停下，停下。

下身洪水泛滥，冰凉的桌面都被她的体温熨热，汇聚成一小滩水渍，她真的无法承受更多。

阿遇，停下，不要再温荞眸子通红的与他对视，快要被无法承受的快感逼疯。

但她话未说完，突然听到外面一声闷响，像是课本掉在地上。

怎么了？她双眸噙泪，像含着一汪春水，下意识要起身，回头看去。

没怎么。程遇握住女人后颈低头亲吻，一手握住肉乎乎的大腿猛然俯身前冲，壮硕的根部也往里狠捣，迫使龟头存存顶开绵密穴肉，几乎要把她顶破似的一直顶到一直禁忌一般有意识避开的狭窄宫口，引得女人闷声尖叫，却又尽数被堵在喉咙，化为小兽般的呜咽，眼泪打湿整张脸。

他才抬眸幽幽看去，从窗帘的缝隙对上玻璃窗外目睹这场发生在语文老师办公室里的一场师生之间的背德情事，因而僵直着身体站在那里，惊愕而满目不可置信的少女，唇角缓缓勾起一个温柔而放荡的，似要拉着所有人一起毁灭坠落的残忍笑容，在温荞耳边问着毫无关联的庸俗问题。

老师觉得爱是什么？程遇收回落在少女身上的视线，忽略对方脸上的泪痕，也不管对方一颗心近乎被刀割脚碾的痛，在身下女人平坦小腹微微凸起的那处轻抚一下，握住女人手腕将她从桌上拉起用风衣盖住身子抱进怀里，在桌沿处分开她的腿扶腰慢慢顶撞着，温柔地问。

我，我温荞嘴唇动了动，颤抖着说不出话。

她不明白他为什么在这种时间这种地点问这种问题，是故意折磨还是

她明明明明都快要疯掉，浑身的骨头都软掉化掉，叫嚣着向他屈服，每个细胞都在尖叫着求他停下来，真的无法承受更多。

你怎么？少年仿佛无知无觉，悠哉悠哉等她的回答，甚至吻了吻她的嘴唇，温柔哄道不着急，老师可以慢慢说。

他好过分，真的好过分。

豆大的眼泪一颗颗从眼眶砸下来，温荞近乎绝望地想。

爱是影子。温荞环住他的脖子，头抵肩膀，眼泪将校服的白打湿成更深沉的白，将校服的黑浸润成更浓墨的黑。

爱是陪伴，是守护，是信任，是是我无条件的希望他好。

她哽咽含混地说完，低垂着头安静而悲伤地掉眼泪。

程遇偏头亲了亲她的额头，追着寻着亲吻，迫使她抬头，狼狈而可怜的与他对视，然后温柔平和地问那老师呢？

什么？浓密的睫毛湿润着黏在一起，温荞不明所以，茫然地问。

我说老师作为爱的主体，在这段爱当中发挥什么不可替代的作用？难道您真就像自己所说的那样，甘心做一个影子，毫无怨言的牺牲奉献，或是没有任何挣扎抵抗的就放手走掉。

他盯着她的眼睛问，老师，这就是您的爱？

那我要怎么做？我

您要把他留在身边，不择手段。少年温柔低沉地快速回道。

温荞闻言一震，怔怔望向他，听他继续道。

喜欢他就要让他爱上你，爱上他就要想方设法把他留在身边。

爱是需要检验的宝贝儿。少年亲亲她的下巴，柔柔道强迫也好，哄骗也好，你要驯服他，在他面前展露你的阴暗面，你的下限，毫无顾忌地展露你的自私你的恶劣。

他接受得了当然最好，但如果他接受不了——少年笑了笑，温柔无害道:

那你就要一根根抽出他的骨头，坚硬的柔软的，沾血的连筋的，让他从此软在你的怀里，至死不休。', '')