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这不废话么！陆泽长叹一口气，我堂堂七尺直男，哪儿受得了这，当场就把那些妖精给灭了。 为了证明自己所言非虚，他还指指自己完好的皮带：为未来老婆守身如玉。 霍知风跟着点头：我很信服陆院长的人品。 顾未迟哑然失笑：顾琸和你说这些，必然还许诺了别的？ 是。霍知风轻咳两声，他代表顾氏医疗来谈合作，条件是终止医援这个项目… 不儿，这么显而易见的事情，连圈套都算不上！霍总，咱们虽然接触不深，但和合作伙伴连这点信任都没有吗？ 陆泽气得不轻。 也赖你，顾未迟，一直以来太低调！出了京市，有几个人知道你是顾正青的儿子！ 这三个字放平时他不会随便提，但两人从小到大默契使然，明摆着这次霍知风理亏，是进一步接触霍家的好机会。 霍知风明显临时做了背调，听到顾正青三个字并没惊讶，并主动提出：我们和顾氏医疗曾经有过一些合作，家父知道这件事，已经责骂过我了，还特地让我邀请二位来家里吃饭。 陆泽看了一眼顾未迟。 顾未迟并没直接答应，而是想了想，回到一开始的话题：既然霍总已经查过，也应该知道，顾琸有一点没说错，关于我的取向问题。 霍知风松了口气：这点不用担心，我很早就和家里出柜，家父开明，并不干涉。至于直播内容，顾医生当时没有明说，也没什么负面舆论，后续冷处理就好。 靠。陆泽小声嘟囔，我还成小众了。 双方商定见面时间，便各自离去。 为了赔礼道歉，霍知风专门准备一辆越野SUV，说是为了之后进山活动时方便。 回去路上顾未迟开车，陆泽终于得以释放，一路破口大骂，誓要把车顶铁皮掀翻。 你是不知道，他们找来那些男人都什么熊样！开玩笑，我陆院长就算真是gay，也是大猛一好么！他居然以为我是下面那个！？ 是挺猛的，敢在人家地盘动手。顾未迟也终于卸下假面，我还怕你会恐同。 本来有点儿。陆泽发泄完，按下窗户深呼吸，车里安静下来。 但是看你老房子着火半死不拉活的，又觉得还行，喜欢男的还是喜欢女的，该什么样还得什么样。 顾未迟难得没有反驳，沉着脸开车，半晌才开口：你觉得他呢。 呦，您还有问我意见的时候呐？陆泽笑笑，我不说，不想让你太得意。 两人谈论的正主完全不知道自己已经被划归为入坑的猎物，躺在沙发上等人回来，顺便将刚才错过的电影剧情重刷了一遍。 之前紧张的情况下，只被那些刺激的画面吓到，如今细品，能够感受到演员在镜头前表达出的那种朦胧、试探和纠结。 也许每段感情都要经历这些，和是否能修成正果无关。 身处剧情中的人们或哭或笑，是不断认识自我，接纳自我的过程，和他正处的状态很像。 爱或者不爱，从一生的维度来看，只是这些体验中的一部分。 顾未迟回到房间时，认真思考人生道理的小朋友已经睡着，抱着手机缩在沙发，身上披着顾未迟从京市带来的厚外套。 蹲下看了许久，直到对方开始嘟囔梦话，顾未迟才探身将人抱起。 第54章 太晚了 【夏听雨, 你在做什么？】 闻西在楼道里找到夏听雨的时候，发现他正扒着一间空教室的窗户往里看。 见到来人，夏听雨比了个嘘的手势，又想起来闻西没戴助听器, 于是用手语解释。 【陆院长说还剩最后一个班没有检查, 我集合队伍的时候, 发现少了好几个人，才找到这里的。】 闻西皱眉看看空旷走廊：【这个班放学了, 怎么还有人。】 想推门进去, 被夏听雨拦住：【走读班的学生在里面。】 今天是他们在残障学校里，配合两位医生做口腔检查的最后一天，还差最后一个班，活动就结束了。 ※ 如?您?访?问?的?网?址?f?a?布?页?不?是?ī??????w?ε?n???０?Ⅱ????????????则?为?山?寨?站?点 按说, 学校里大部分是寄宿制, 残障学生从起床到睡觉, 要接受作为残疾人如何生活和学习的全部训练。 但也有部分年龄大一些的孩子, 通过佩戴助听器, 具备独立自理能力, 经过家长申请，可以变成走读制。 这个班级孩子接触社会比较多，有想法有个性, 会比其他班级的孩子更加活跃和叛逆。 这点上, 他们在本周手语教学中深有体会。 闻西问：【他们班主任呢？】 夏听雨：【班主任生病, 今天请假没来，是其他班老师帮忙看着的。】 学校里老师有限，分不出那么多精力也可以理解。 他们在这里呆了一周，对大部分学生多少有点印象, 尤其是刺头。 躲在其他班教室，肯定有问题，夏听雨想到自己高中时被欺负的经历，很怕出事情。 闻西凑过去看，几个高大男生正围着一个矮小男生，不知道在说什么。 【要管吗？】闻西纠结。 他们没有管理经验，而且明天就要走了，齐思思说过，最好不好插手学校的管理。 这里的孩子身体情况都很特殊，如果把握不好分寸，很容给学校留下问题。 夏听雨打开手机录像：【再看看。】 矮小男生仰着脖子在争辩什么，却因为体力悬殊，边说边往后退。 双方没动手，这时候进去，解决不了问题，随便一个借口都可以混过去。 终于，双方矛盾升级，其中一个大个子开始推搡，还用手指点着矮小男生的头。 夏听雨对这种欺负人的画面忍不了一点，转身把手机递给闻西继续拍，自己推门没动，改用手砸。 教室里的人显然听见，慌乱中却没有人去开。 同学，轮到你们班做口腔检查了，为什么在教室里不出来？再不出来，我要请教导主任去找钥匙了！ 重复几遍后，矮个子男生主动走了两步，见没人阻拦，才将门打开。 夏听雨一把拉住矮个男生，看到他耳后的助听器，边往外拽边说：你，先跟老师走。 这层学生今天是户外课程，两人飞快的脚步声回荡在空旷走廊，拐弯，走进卫生间。 夏听雨关上门，确定里面没人，才用手语问：【你叫什么名字？】 矮个男生看起来只有七八岁，又黑又瘦，身上又不少受伤痕迹。 他看懂手语，低下头回答：我叫李正。 夏听雨给他们上过手语课，虽然只有几节，但教的认真，课程内容也有趣，给李正留下深刻印象。 李正