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听见林溪桥三个字, 安鱼信的眸光闪了闪, 缓声问：为什么说她很忙？

她爸又来了几次，直接找到她哥家里去了。她哥没跟她讲, 但是某回上门恰好撞见了。

林老师直接报警了。王鹭宁顿了顿，又说, 但是警察只当这是家事, 和了一通稀泥就走了。

她最近应该也挺烦恼的吧。不想为这种事打扰她了。别的同学我也没讲。

王鹭宁从安鱼信身上下来，后知后觉地问：偶像, 我这么说是不是给你压力了。

安鱼信摇摇头。

她将手覆上王鹭宁的肩, 替她整了整领子, 眉眼不自觉舒展开来：

不会。你把我当朋友，把一切都告诉我, 我特别高兴。

接下来你只管拒绝。安鱼信沉声道, 一切有我。快回去学习吧, 别多想啦。

王鹭宁点点头, 闷声不吭地回了班, 安鱼信又在走廊上站了片刻, 挂上了这边的栏杆。

北风滑过耳畔，冰冷尖锐，刮得人生疼。安鱼信今儿出门急, 没带围巾, 脖子耳朵都露在外边, 有些难受。

她的脖子有些敏感，怕冻。

在栏杆上秤砣似的挂了会儿，她正准备回去，一转身碰见了从办公室走出来的郑晓娟。

哟，安学霸。郑晓娟脸一挤，挂上了菊花似的笑容，怎么上这边来了？

郑老师好。没有心理准备，猛地对上那张脸，安鱼信险些将隔夜饭吐出来。她赶忙调整好状态，面上波澜不惊，甚至抬起头也回了个笑容：

我来找您班上的王鹭宁，有点事儿同她讲。

原来你们认识呀！郑晓娟接着笑道，我说呢，王鹭宁在我这儿补习的时候还提起过你。

她说这话是真不害臊。

安鱼信这么想着，忍着恶心寒暄：鹭宁和我提过了，说特别感激您。她的成绩节节攀升，都是您的功劳。

哪里哟。郑晓娟摆摆手，都是那孩子肯用功。她是努力型选手，你就是天赋型选手。

老师真的很好奇你的学习方法是什么，回回年级第一是怎么做到的呢？空了可以来老师办公室里坐坐，给老师讲讲你的学习方法。老师泡茶给你喝。

我哪里有什么天赋呢？不过是题做得多罢了。安鱼信说，学习方法其实也没什么，就是上课认真听，作业认真做。

你就是谦虚。郑晓娟扶着栏杆笑得一颤一颤，堪称花枝招展，考成这样还没有天赋，你让别人怎么活呀。

安鱼信静了半晌。

虽然没什么学习方法可以分享，但是——安鱼信调整好神情，抬起头，那本杂志倒是很好，只是里边仍有些不懂之处，下回我拿上来问问您，您可不能嫌麻烦将我拒之门外啊。

唇角勾着，眼中却无半分笑意。

她冷眼看着郑晓娟愣了愣，面上浮起了显而易见的笑容：那是肯定的。你随时来，我如果不在，你可以和旁边的老师借个电话同我说声，我要是空了一准赶来。