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◎ 眼看沙子就要迎面扑来，张向阳闭上眼睛，可与此同时羊群也动了。 两只羊分别拦住了薛无遗和观百幅的去路，而另有三只羊攻击向李维果。 李维果手指触摸到红房子外围栏的那一瞬间，她也被羊攻击到了。 这几个动作起落甚至只发生在一秒之间，一切重置。 好险好险，差点就让她们以这种方式通过了。 张向阳擦掉额头上不存在的冷汗，好气又好笑地冲薛无遗比了个大拇指：第一名，确实厉害。 薛无遗又吃了一嘴沙子，呲了呲牙：我也没违规呀，不是说可以用任何手段的吗？ 张向阳无情地说：是的，现在这条依然成立。但是你的放水buff我撤销了。 指挥必备的厚脸皮你已经有了。但你还犯了一个错误，张向阳也抹掉脸上被扬的沙子，哼笑，谁告诉过你我感知场内情况必须要亲眼看到？ 观百幅用头发挡和扬沙子其实是不必要动作，虽然让她惊了一下，但效果有多少不好说。 没有这个，说不定就真让她们通过了。 现在懂了吗？对指挥来说，重要的还有：摸清敌方具体情报再做布置。 薛无遗锤了锤沙子：可恶！ 接下来的一整天，三人都在挨打里度过了，薛无遗更是遭受了解除buff的黑羊的毒打。 除了思路刁钻的那一次差点越过篱笆，她们剩下的所有尝试里连篱笆都没碰到过。 张向阳由此发现了薛无遗的另一个大优点——耐心和冷静。 她本来以为，薛无遗心思活络、性格跳脱，一定也会伴随着会耐性差、不服管。却没想到，她的状态是最平稳的，最后连观百幅都有点焦躁了，她还是一样。网?址?发?布?页??????????€?n?２????Ⅱ??????????? 我现在累得连上吊的力气都没有了。薛无遗呈大字型躺在沙坑里喃喃。 夕阳西下，已经到了晚饭时间，张向阳神清气爽地走了，留下三人宛若死狗。 观百幅看起来最体面，还能保持着脊背挺直的坐姿。她疲惫地解开自己的发圈，说：我来替你们治疗吧。 嗯？薛无遗转过头，我们用疗养舱就行了，没必要浪费你的异能。 任何异能都有代价，最低最常见的代价是消耗精神力，而越是强大的异能，所需要的代价就越和异能本身的特性相关。 没关系。 观百幅说，正好也可以让你们熟悉一下‘仙人抚顶’治愈 侧的用法。 说着，她的一缕头发就如同游蛇一般动了起来。即便经历过战斗、满身汗水，她的头发也干净得诡异，连沙子都没沾。 三人里薛无遗受伤最严重，几根黑发蠕动着爬到她的皮肤上，刮伤、擦伤被它碰了碰就好了。 它还自带清创功效，把沙子推了出来，沾了血的沙砾窸窸窣窣往下掉。 薛无遗手肘上还有羊角顶出来的一条长伤口，拆了简易绷带之后依旧血流不止。 那头发钻进了皮肤里，开始自主缝合伤口。薛无遗没有痛的感觉，只觉得有点痒。 李维果好奇地翻身坐起来凑近去看：噢！这太神奇了。 薛无遗看着头发与她的皮肤融为一体，伤口消失，就像从来没有存在过。 她不由直观地感受到了异能是人类在污染下觉醒的污染伴生物这一事实。观百幅异能的表现形式，诡谲程度也不输污染物了。 李战士需要吗？观百幅一板一眼地喊绰号。 李维果屈起胳膊，拍拍自己的肱二头肌：不需要，我皮糙肉厚得很！ 三个人又休息了一会儿，互相搀扶着去往食堂。和其余学生相比，像三个难民。 薛无遗和李维果吃饭都风卷残云，观百幅才吃了几口，抬头看见她们盘子都空了一个了：…… 她不得不也提快了速度，用餐时间提醒了三次细嚼慢咽、小心伤胃。 军训的时间表排得相当满，上午下午要训练，晚上晚饭后还有文化课。 她们饭后回宿舍洗完澡，用尽了最大的毅力才把自己从沙发上拔起来，去往教学楼。 这一堂是军事理论课，所有军校生都要上的大课。刚一进教室，薛无遗的视线就被巨大投影上的字吸引了。 【……单只异种或污染物，优先使用……】 这是……你说过的那个什么作战手册？薛无遗用胳膊肘捅了捅观百幅。 观百幅道：是的。每个军校生入学首先要背的东西，就是它。 教室里的灯微暗，薛无遗在讲台下方望着发光的字迹。这手册其实很短，总共也只有七条。 【第一，单只异种或污染物，优先使用物理手段处理；】 【第二，污染域中，优先总结规律、寻找污染源；】 【第三，作战当中，优先攻击污染源，其次的攻击顺位为异种、污染物。辨识诡异物时高能量大于低能量，个体大于群体，常识大于非常识；】 【第四，如非必要，不要接触或使用诡异范围内的水源；】 【第五，结束作战后，确保污染源被消灭，污染数值已清零；】 【第六，如发现诡异物状况与手册内容不符，则本手册以上五条全部作废。请相信你的本能，尽可能保存资料，等待救援；】 【第七，请相信联盟不会放弃任何一名同胞，人类火种永存。】 原来这就是手册……李维果说，我看过英文版的。 薛无遗也发现了，这里面的内容多多少少都为大众所知，她以前日常就接触到过一些。 这么短吗？薛无遗跃跃欲试，那我现在就背完了…… 观百幅：这是它的讲解。我们要背的是这个。 她掏出一本书，你们没看到封面吗？ 薛无遗：…… 打扰了，原来这本厚得像砖头、可以拿来充当凶器的教材，就是我们今天的上课内容。 她随手翻了一下，懂为什么这么厚了。 手册七条属于浓缩的精华，每一句都有深意。就拿第二条来举例，污染域中，优先总结规律、寻找污染源—— 那么，常见的规律有哪些？如何才能最高效率地总结规律？常见的污染源表现形式有哪些？……这些都是军校生需要知道的。 这个第六条……有学生小声说，看起来有点丧气啊。 前面的五条，她们不知道要啃多少书、背多少条知识点，那是无数前人用无数血泪总结出来的经验规律。 但第六条却告诉她们，即便是这样惨痛教训换来的经验，也随时有可能作废。 而到那时她们可以相信的是什么呢？ ‘相信本能’只是好听点的说法吧，其实就是像无头苍蝇