墨盒书屋

他将容器贴上标签后，这才缓缓开了口，厉远，作为学生要懂得尊敬师长，下次说话注意点。

厉远面露不屑，被批评了也毫不在意，一副十分有理的架势继续吐槽，你怎么不问问那个教授做了什么？全班人的实验项目他都批准了合格，就给我了不合格！你说他是不是针对我？

厉远双臂抱胸，不服不忿的样子十分的欠揍。

更变态的是他这次布置的实验任务是让我们去别的星球采集样本，还要把生物培养到成熟阶段，外星球的潜在风险很大，谁敢去？就算真的拿到了样本，我也不一定能把它养大……

所以要运用你学习的知识克服困难，我这里都是人工繁殖的，没有外星球的生物。诺恩知道了他来的目的直接打断了他。

厉远又是来他这里搜刮实验样品的，他实验室里的生物都有独自的编码，每个生物都有自己的使命，并没有供他浪费的实验品。

诺恩......你怎么跟我哥越来越像了，真是在一起久了变得古板又无趣。

厉远见他拒绝的明确，便不再多待，双手插兜，大步离开了实验室。

此处是太阳系中的m星，水域与陆地面积各占二分之一的的美丽星球。

厉远生活在十分繁华的安全区域，目前就读于生物研究学院。

这里的学生大多以实践为主进行学习，按时完成教学博士布置的实验任务，就能顺利毕业。

他们学习课程没有年龄限制，参加工作与学习课程可以交替进行，所以人们学习目的不同。有的人为了爱好而学，有的人为了丰富工作经验而学，而有的人是被迫而来，不得不学。

比如，厉远。

他是被父亲强行送进生物研究学院学习，并提出完不成学习任务不准回家的命令。

想要学完所有的科目，最少需要两年，厉远已经坚持了九个月，他怎么能在走向成功道路的三叉口，因为一次实验的不合格而中途放弃呢！

厉远看着桌子上的那个黑不溜秋的圆状东西，陷入思考。

他趁与诺恩交流的时候，把桌子上的小海胆带回了房间。

这是什么东西啊？诺恩总是培育些奇奇怪怪的生物，到底有什么用？

他拿起桌子上的查询扫描器，对着眼前的黑东西进行了全身扫描。

屏幕上跳出了十几个相似的物种分析，厉远按照点击量排序，选择了一个阅读量最多的词条。

品种：疑似黑色土豆的幼苗。

研发地：生物研究学院tt-2分区。

生长环境：土地里，选择ph值小于7.2的非碱地进行种植，适当浇水，适宜温度16-18摄氏度。

土豆？tt-2区？这不是我在的校区吗？

厉远难以置信的看着查询器上的问题，又看了看桌子上的黑色生物，肯定的点了点头，没错！跟图片一模一样，还是我们校区产的，这东西肯定就是土豆了。

他从柜子里拿出了大号水杯，去门外的花丛里拾了一杯土，将海胆放入了土里，还关怀的给它浇了点水。