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如果一味地停留在过去，那他们进步的意义是什么呢？

是啊，云想循着许存之的话应下去，现在条件好了，我们可以理解过去的苦难，但没必要经历。她偏头看向许存之，毕竟，现在所谓的好条件，不都是过去那些经历苦难的人努力创造出来的吗？

他们创造出现在所谓的好条件，为的是不让我们这些后代不再吃当年的苦，她叹息一声，可现在又是在做什么呢？

是啊，许存之感慨，真是矛盾。他偏头凑近云想，你知道国外怎么看我们国家的学校吗？

云想摇摇头，疑惑抬眸：怎么看？

国外有一部电影，名字我不记得是什么了，但电影里有一句台词我记得清清楚楚，许存之说：因为孩子调皮，电影里的男人教育孩子，'如果有必要我可以把你送去中国的寄宿学校，不要逼我。'

它的苦难，我将来的日常。云想扶额，片刻后收起手问许存之：你这么有感慨，之前也是寄宿学校的吗？

许存之点头：以前家里忙，小学三年级之后就把我送去寄宿学校了。

云想点点头：原来如此。

你没住过宿？许存之偏头问，突然想到外婆去云想宿舍时那挑挑拣拣的模样，想她定是没有住过宿的。

云想点头：没有住宿，初中的时候为了照顾外婆，上的私立学校。

我外婆路痴，家里平常只有她一个人，云想垂下眼眸，如果不是高中的分水岭，爸妈怕耽误学业，也不会将我送进寄宿学校。

哪有什么耽误不耽误的，想学的在哪儿都能学，许存之笑道：不想学的在哪儿都学不进去，寄宿只是听着名声好点儿，其实也都那样。

是啊。

所有的结果其实都那样。

二人有一搭没一搭地聊着，很快便到了学校。

离开学校前宿舍内的东西都收拾得差不多了，云想同许存之一同回了教室。

教室内乱哄哄的，学生们都随便找了个位置坐下和周边的同学热聊。

许存之和云想是最晚到教室的，教室内已经没好位置了，只有最后一排的位置空着。

云想和许存之先坐到了最后一排，等班主任进入教室。

许存之坐下后没多久便有人上来和他打招呼，是他的初中同学，两人随意地聊了两句，许存之便将他打发回了座位。

云想偏头打量着四周，看了许久都没能从班内找到一个熟悉的身影。

这个班里，没有一个认识的同学。

云想失落地垂下眼睫，许存之偏头看她。

他看出了她的失落，安慰道：没有熟悉的朋友可以再交，谁都不是一开始就认识的。

云想偏头，不可思议地看他。

咱俩不就刚认识没多久吗？许存之问，都是一起送外婆回家的交情了，我不能算你朋友吗？

算……吧……云想不确定道。

这么算起来，他和她这个朋友还是她外婆牵的线呢。

你这么闷的吗？许存之又问：怼外婆的时候看你挺能说的。

见他又提起外婆来，云想又起了那股劲儿，音量也拔高了些道：那不一样。

怎么不一样？见她这副模样，许存之单手托腮笑着问。

被许存之这么一问，云想突然又别扭了几分。

她也说不出来，只嘟囔着：就是不一样。

一个人是她从小都依赖的外婆，一个人刚认识没两天的人，怎么可能会熟络成见面就怼的交情。

许存之见她又别扭了，怕再问下去对方会变成闷葫芦，于是便闭了嘴。

止住话题后，班主任拿着一叠a4纸进入了班内。

原本热闹的班级在班主任踏进来的那一刻瞬间安静，所有人一同抬眸望向那立于讲台之上的头发还算茂密男人。

学生都安静后他才转身在身后的黑板上写下自己的名字，向班内的同学介绍自己。

孙浩东。

他们班主任，也是历史老师。

孙浩东介绍过自己后，开始按照入学成绩进行排桌。

学生们去楼道排队，念到名字的同学进入班内选位置，男女不能同桌。